各院部：

为深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源应用与共享，创新教育教学模式，提升高等教育质量，根据教育厅《关于开展河南省高校精品在线开放课程建设工作的通知》（教高〔2016〕698号）（附件1）要求，决定在我校组织开展精品在线开放课程建设。现将有关事项通知如下：

一、建设目标

建设在线开放课程旨在促进高等学校转变教育教学观念，引领教学内容和教学模式改革，实现以教为主向以学为主转变、以课堂教学为主向课堂教学与课外教学相结合转变、以结果评价为主向结果评价与过程评价相结合转变，深入推进人才培养模式的改革与创新。鼓励发挥学科专业优势和现代教育技术优势，以大学生文化素质教育课、受众面广量大的公共课和专业核心课程为重点，建设适合网络传播和教学活动的内容质量高、教学效果好的在线开放课程。

二、建设任务

依托省级在线开放课程公共服务平台，建设一批以大规模在线开放课程为代表、课程应用与教学服务相融通的精品在线开放课程。建设课程类型主要包括：（1）大学生文化素质教育课；（2）受众面广量大的公共课；（3）各高校有特色的学科/专业基础课和专业核心课；（4）创新创业类课程。

我校计划在“十三五”期间立项建设7门省级精品在线开放课程，优先立项具有较好在线开放课程建设基础的省级及以上精品课程、精品视频公开课、精品资源共享课、双语教学示范课等课程。我校将根据本校特色、专业和课程优势择优遴选建设课程，并分年度立项。

三、建设要求

请详见河南省高校精品在线开放课程建设标准（试行）文件内容（附件2）。

四、立项认定

1.省级精品在线开放课程推荐工作采取学校建设、申报、省教育厅组织专家认定的形式进行。我校将对立项课程内容（文字和影像等）逐字、逐句、逐帧审核，确保课程资源不存在任何政治性、思想性、科学性和规范性问题以及侵犯知识产权、肖像权的问题，坚决杜绝不适宜网络传播的资源上传，对存在上述问题的课程实行“一票否决”。省级遴选课程立项及认定办法另行通知。

2.对立项省级精品在线开放课程，教育厅将通过网上监测、使用评价、年度检查等方式对其实际应用情况进行跟踪和评价，对效果良好的课程给予经费支持。连续三年运行平稳、更新维护快、使用效益好、师生评价高的课程认定为省级精品在线开放课程。年度监测不达标的课程，取消立项资格。

五、申报程序和时间

2016年立项课程以学科/专业基础课和专业核心课、创新创业类课程为主，并具备2016/2017学年第一学期上线学习条件。推荐院部请于2016年9月13日前将《河南省高校精品在线开放课程申报书》（附件3）和《河南省高校精品在线开放课程立项汇总表》（附件4）Excel电子版各1份发至电子邮箱：283550924@qq.com，同时将附件3、4纸质材料1份报送到A657。联系人：柳忠勇，电话： 15937126601。

                                                           教务处

                                                         2016年9月13日