为不断提高课程建设水平，加快学校网络教学资源建设，构建开放共享的网络教学平台，提高教育教学质量，根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》教高[2012]4号和《河南省人民政府关于全面提高高等教育质量的若干意见》教高[2012]92号文件精神，结合我校的实际情况，特制订网络课程建设实施方案。

一、基本要求

（一）建设目标

我校开展网络课程建设的目标是：依托河南中医学院网络教学平台，用3左右年时间，建设一批可供学生课内外学习的网络课程，凡列入河南中医学院专业培养计划的所有课程均在建设范围之内。

（二）建设内容

网络课程建设内容主要包括课程简介、师资队伍、教学内容、参考文献与网络资源等四个方面的内容。

1、课程简介：介绍本课程的教学目标，主要教学内容，教学方法，教学特点，选定的教材等内容，约800-1000字；

2、师资队伍：介绍课程负责人，主讲教师，教学的整体情况，以展示教学团队对该门课程的授课能力和授课水平；

3、教学内容：包括教学大纲，教案，多媒体课件，全程视频录像，习题集，实验实践指导，考试大纲，自测模拟试题3-5套，标准试题库，讨论区，成绩统计，作业及批改、辅导、答疑，电子档案夹，个人资源存储等；

4、参考文献与网络资源：包括主要参考书目录，与专业相关的学习网站，论坛，网络资源等。

（三）技术要求

网络课程及课件库、案例库和试题库的设计规范要求参考教育部制定的《现代远程教育资源建设技术规范》（试行）、《教育资源建设技术规范》和《河南中医学院网络教学平台操作说明》等相关技术和教育规范标准。

二、建设程序

网络课程建设分院（部）建设、学校评审两个步骤。

（一）院（部）建设

1、院（部）根据本部门实际情况，对列入专业培养计划的课程进行统筹规划，制定网络课程建设规划，明确每门课程的课程建设负责人。在组织网络课程建设时，要以覆盖面、受益面广的课程为主，充分考虑专业分布以及对学校教学工作的示范作用，把网络课程建设与专业建设结合起来。

2、各院（部）确定好建设的课程后，网络课程负责人需填写《河南中医学院网络课程建设申请表》，经院（部）汇总后按规定时间报送教务处，教务处组织评审后开通制作权限。

3、鼓励教师、教学管理人员和学生积极参加网络课程建设。

（二）学校评审

学校定期组织网络课程建设评审。经评审达到网络课程建设基本要求的，学校予以立项并给予一定的经费支持，用于项目的后续建设。

三、建设管理

院（部）负责组织教师申报并开展建设工作，教务处负责组织专家评审验收。

（一）申报要求

1、项目负责人是课程主讲教师；

2、项目负责人具有较高的专业教学、教育技术和项目管理水平；

3、具有较好的前期工作基础，能按时完成任务。

（二）申报时间

根据网络课程整体建设计划，由教务处统一组织申报，具体时间以教务处通知为准。

（三）项目管理

在网络课程建设过程中，各院（部）需对对网络课程的运行情况进行评价和检查，评价主要包括教学内容、师生交互程度、作业与答疑情况、教学活动的组织、学习材料的提供和学生的考试情况等。

（四）经费管理

项目经费原则上将分两次拨付。立项后资助课程启动建设费用，验收后按照验收结果资助课程后期建设费用。

项目经费主要用于支付制作费、差旅费、会议费、图书资料费、评审费等。项目经费按本方案拨至项目专项经费本，具体要求严格遵照学校有关财务管理办法进行，在学校财务部门和教务处的管理和监督下使用，专款专用，任何单位和个人不得截留或挪用。

四、其他事宜

1、本方案解释权归教务处。

2、本方案未尽事宜将另行规定。

河南中医学院教务处